ANALISI D’OPERA ATTIVA - Le muse inquietanti

analisi d opera attiva Giorgio de Chirico Le muse inquietanti 1916, olio su tela, 97x67 cm. Milano, Collezione privata. Leggi il testo, osserva l immagine e completa scegliendo tra le parole del riquadro. Protagoniste di questo famoso dipinto di De Chirico sono ___________ , le muse, collocate su livelli differenti: la prima, in primissimo piano sulla sinistra, è _________________________ ; la seconda, in primo piano ___________________ , è seduta su una scatola di legno, vicino alla quale è posato una sorta di _____________ ; la terza, in secondo piano sulla destra, in ombra, sorge su un basamento. Le muse, nella mitologia ispiratrici degli artisti, sembrano le uniche abitanti di questa città, avvolta in un silenzio spettrale, e risultano inquietanti perché immobili, in ______________________________________ , come private della loro originaria umanità. Le loro forme sono stilizzate e definite da una linea di contorno nera. La maggior parte dello spazio nell opera è occupata da una grande _____________ , con una pavimentazione di lunghe assi di legno, che sembra rialzata rispetto al resto delle architetture, come un ____________________________________ . Sulla destra si staglia il perimetro di un palazzo avvolto nell ombra; nello sfondo, al centro, si trova il _____________ estense, che ci permette di riconoscere in Ferrara la città rappresentata. Accanto a questo evidente riferimento al Rinascimento, sulla sinistra sorgono, dietro due edifici, due alte ________________ , simbolo della modernità. Il tutto trasmette un profondo senso di __________________________________ , rafforzato dal forte cromatismo, dal cielo scuro e irreale che lascia presagire l alba, alla quale si contrappone una luce calda e avvolgente, che contrasta con le ombre scure e marcate di ogni singolo elemento. pose innaturali castello angoscia e solitudine scudo piazza ciminiere al centro tre statue palcoscenico teatrale voltata di spalle Competenze Osserva attentamente l opera e, facendoti ispirare da essa, inventa una storia fantastica nella quale compaiano i tre personaggi e gli elementi dell ambiente. Poi raccontala alla classe. Con i tuoi compagni, raccogliete tutte le storie in un fascicolo, che potrà essere conservato nella biblioteca di classe. 401