Competenze disciplinari Leggere le opere più significative prodotte in età rinascimentale. Realizzare elaborati personali e creativi sulla base di una progettazione originale. Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale e artistico. Analizzare e descrivere beni culturali. Sandro Botticelli, Ritratto di uomo con medaglia di Cosimo il Vecchio, 1475-1476 ca., tempera e stucco dorato su tavola, 57,5x44 cm. Firenze, Galleria degli Uffizi. Jan van Eyck, Ritratto di Giovanni Arnolfini, 1438 ca., olio su tavola, 29x20 cm. Berlino, Musei Statali, Gem ldegalerie. Ricerca in internet e stampa vari ritratti, possibilmente pittorici, relativi a ogni epoca artistica, partendo dalla Preistoria e arrivando fino al Quattrocento. Progetta su carta una cornice, dipingila e fotocopiala tante volte quanti sono i ritratti che hai trovato e stampato. Ora applica la cornice alle tue immagini e, dopo aver individuato all interno della classe una parete da adibire a museo, appendi i ritratti insieme a quelli dei compagni. 209
Il filo dell’arte - volume compact
Storia dell’arte e comunicazione visiva