Competenze disciplinari Leggere le opere più significative prodotte da Etruschi e antichi Romani. Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale, artistico e ambientale valutando i problemi relativi alla loro tutela e conservazione. Analizzare e descrivere beni culturali utilizzando il linguaggio appropriato. Anfiteatro romano, 70 a.C. ca. Pompei (Napoli). Teatro greco, V secolo a.C. Siracusa. 101
Il filo dell’arte - volume compact
Storia dell’arte e comunicazione visiva