3 - L’attribuzione di causalità: i modelli di Kelley, di

3. L attribuzione di causalità: i modelli di Kelley, di Hilton-Slugoski e di Weiner 3.1 , 02'(//, ', .(//(< ( ', +,/721-6/8*26., | La psicologia so- ciale introduce una visione di essere umano come soggetto attivo e che necessita di poter interpretare e prevedere l ambiente in cui vive. L uomo, per collegare azioni e intenzioni degli altri, deve produrre delle inferenze a partire dai dati ambientali e dall esperienza personale. Tali processi rientrano sotto l ambito dell attribuzione di causalità. Essa consiste nella spiegazione delle motivazioni (cause, appunto) per cui si verifica un certo evento o viene messo in atto un determinato comportamento. Lo psicologo statunitense Harold Kelley (1921-2003) ha elaborato un modello di attribuzione di causalità. Egli afferma che l attribuzione delle intenzioni, in un sistema condiviso, si basa sulla valutazione di alcune caratteristiche delle scelte; in particolare, l osservatore nella vita quotidiana cercherà di ottenere informazioni esaurienti, basandosi su quattro criteri: specificità; coerenza nel tempo; coerenza nelle modalità; consenso. ESEMPIO: vogliamo capire se il divertimento di una persona che assiste a una serie tv sia dovuto alla serie in sé oppure ad altre cause come le caratteristiche della persona. L attribuzione del divertimento alla serie tv sarà possibile se quell effetto sarà riscontrabile solo in presenza di quella serie e non di altre (specificità), se produrrà lo stesso effetto anche le altre volte in cui si vedrà (coerenza nel tempo) e anche se vista in altri modi, tipo in altri dispositivi o in altri contesti (coerenza nelle modalità) e se produrrà lo stesso effetto anche su altre persone (consenso). Viceversa, l effetto sarà attribuito alla persona o alle circostanze. SECONDO IL MODELLO DI KELLEY L ATTRIBUZIONE DELLE INTENZIONI è basata su SPECIFICIT COERENZA REN NEL TEMPO 250 | SEZIONE 3 | Società, lavoro e ricerca COERENZA NZA NELLE MODALIT CONSENSO

I colori della Psicologia - volume 2
I colori della Psicologia - volume 2
Secondo biennio del liceo delle Scienze umane