I colori della Psicologia - volume 2

VERSO LE COMPETENZE ANALISI E COMPRENSIONE DI UN DOCUMENTO 6 Leggi il brano riportato di seguito, tratto da Thirteen reasons why, libro pubblicato da Jay Asher nel 2007 e divenuto nel 2017 una serie televisiva. Il titolo si riferisce ai tredici motivi che portano Hanna Baker, una ragazza delle scuole superiori, a decidere di suicidarsi. La trama del libro e della serie tv si articola interamente attraverso flashback: prima di morire Hanna ha inciso tredici lati di musicassette in cui spiega i motivi che l hanno portata a decidere di togliersi la vita. Ognuno è indirizzato a una delle tredici persone coinvolte. Nel brano che segue Hanna si rivolge a Zach Dempsey, suo compagno di scuola, facendo per la prima volta riferimento esplicito al suicidio. Dopo la lettura, svolgi le attività. Cassetta 4: Lato A La prof sapeva che gli studenti hanno spesso difficoltà a farsi i complimenti a vicenda, così aveva escogitato un modo per farci esprimere i nostri sentimenti, pur mantenendo l anonimato. Ammiri il modo in cui Tizio parla apertamente della propria famiglia? Infila un biglietto nel suo sacchetto e diglielo. Condividi il timore di un altro di non riuscire a passare l esame di storia? Lasciagli un biglietto. Digli che penserai a lui mentre studi per il prossimo compito in classe. Hai apprezzato la sua performance nella recita di fine anno? Ti piace il suo nuovo taglio di capelli? [ ] Anche adesso. Se ci riesci, vai a dirglielo in faccia. Altrimenti, puoi scriverglielo su un biglietto, così la persona si sentirà ugualmente apprezzata. E a quanto mi risulta, nessuno ha mai osato infilare in un sacchetto un commento negativo o sarcastico. Avevamo troppo rispetto per la prof Bradley. Perciò, Zach Dempsey, qual è la tua scusa? [ ] Non preoccuparti, Zach. Non mi hai infilato nessuna cattiveria nel sacchetto. Lo so. Semmai, hai fatto di peggio. [ ] Rubando i miei biglietti d incoraggiamento. Com è che me ne sono accorta? Semplice. Tutti quanti ricevevano biglietti, eccetto me. Tutti! E per i motivi più futili. Bastava addirittura che uno si tagliasse i capelli per ricevere tonnellate di biglietti. E c erano persone in quella classe che io reputavo amiche e che ero certa avrebbero infilato qualche commento nel mio sacchetto quando mi sono accorciata di molto i capelli. [ ] Ora che ci penso, me li sono tagliati il giorno stesso in cui Marcus Cooley e io ci siamo incontrati da Rosie s. Wow! incredibile. Tutte quelle avvisaglie a cui ci dicono di prestare attenzione sono vere. Appena uscita da Rosie s, sono andata subito a tagliarmi i capelli. Avevo bisogno di cambiare, proprio come ci avevano detto a scuola, così ho cambiato il mio aspetto fisico. L unica cosa su cui avevo ancora il controllo. Incredibile. [ ] Il giorno dopo, quando ho trovato il sacchetto vuoto, ho capito subito che c era sotto qualcosa. O perlomeno, ne ero quasi sicura. I primi mesi di scuola ricevevo più o meno quattro o cinque biglietti al giorno. Ma di colpo, dopo il taglio di capelli rivelatore più niente. 206 | SEZIONE 2 | Psicopatologia del ciclo di vita

I colori della Psicologia - volume 2
I colori della Psicologia - volume 2
Secondo biennio del liceo delle Scienze umane