SEZIONE 2 – 7. L’apprendimento

193 7. L’APPRENDIMENTO

194 1 Alla base dell’apprendimento: il condizionamento

195

196 Il comportamentismo e gli studi sull’apprendimento

197

198

199 L’AUTORE - Burrhus Frederic Skinner

200

201 per IMMAGINI - Punizioni vs rinforzi

202 APPROFONDIAMO - Rinforzo parziale e gioco d’azzardo

203

204 2 I contributi della Gestalt e del neocomportamentismo

205

206

207 Il neocomportamentismo

208

209

210

211 3 Il cognitivismo e le nuove teorie sull’apprendimento

212

213

214 ESPERIENZE ATTIVE - Anziani e nuove tecnologie

215 Bandura e l’apprendimento sociale

216 APPROFONDIAMO - Il senso di autoefficacia

217

218

219 DA ORA IN POI - Gli ultimi orientamenti

220 FINESTRE INTERDISCIPLINARI - Quando l’allievo insegna al maestro

221 T1 - Ivan Pavlov, La scoperta del riflesso condizionato

222 T2 - Burrhus F. Skinner, Una società senza scuola

223 T3 - Wolfgang Köhler, L’intelligenza delle scimmie antropoidi

224 L’UNITÀ IN BREVE

225

226 L’UNITÀ IN MAPPA

227 VERSO LE COMPETENZE

228

229

I colori della Psicologia - volume 1

Primo biennio del liceo delle Scienze umane