I colori della Pedagogia - volume 3

Sommario APPROFONDIAMO Il Teatro dell oppresso per IMMAGINI L albero del Teatro dell oppresso ESPERIENZE ATTIVE Omaggio a Magritte DA ORA IN POI L Istituto Paulo Freire CITTADINI RESPONSABILI Pedagogia popolare e movimenti sociali 2 Don Lorenzo Milani La scuola popolare L AUTORE Don Lorenzo Milani CITTADINI RESPONSABILI Armi di distrazione di massa Un analisi della scuola italiana dal punto di vista degli esclusi APPROFONDIAMO La risposta delle professoresse alla lettera ESPERIENZE ATTIVE Generazioni a confronto La scrittura collettiva per IMMAGINI I care 183 184 184 185 187 187 188 189 190 192 192 193 194 Danilo Dolci Palpitare di nessi: una pedagogia della pace 195 L AUTORE Danilo Dolci per IMMAGINI Creatività intersoggettiva APPROFONDIAMO Maieutica Invenzioni politico-educative 196 197 Danilo Dolci incontra gli operai 199 Aldo Capitini Una diversa resistenza L AUTORE Aldo Capitini per IMMAGINI La Marcia della pace Perugia-Assisi L infinita apertura e l educarsi insieme per IMMAGINI Manifestazioni per la pace Aprirsi è come pregare : l educazione religiosa 5 Ada Prospero Marchesini Gobetti Una pedagogia partigiana L'AUTRICE Ada Prospero Marchesini Gobetti FINESTRE INTERDISCIPLINARI Le partigiane 8 | Sommario | 217 219 222 223 VERSO LE COMPETENZE 224 A Audiolettura della sintesi Parola d autore: Alessandra Gigli, Alessandro Tolomelli, Alessandro Zanchettin, Radici e G implicazioni educative del Teatro dell oppresso; Ada Gobetti, im Tentativi di emancipazione 7. PEDAGOGIA RADICALE 1 Pedagogie del Sessantotto La virata educativa del Sessantotto La protesta si allarga 201 Il Maggio francese ESPERIENZE ATTIVE Il diritto allo studio L erba voglio per IMMAGINI L erba voglio APPROFONDIAMO Gli anni di piombo 202 La Mensa dei bambini proletari di Napoli 202 226 227 227 229 229 229 230 230 231 232 INVITO ALL ASCOLTO 203 Fabrizio De André, Storia di un impiegato 232 204 CITTADINI RESPONSABILI L altro Sessantotto 234 204 ESPERIENZE ATTIVE Lezione autogestita FINESTRE INTERDISCIPLINARI Pier Paolo Pasolini, coscienza critica della società 205 206 2 ESPERIENZE ATTIVE Il conflitto arabo-israeliano 214 215 L UNIT IN MAPPA per IMMAGINI 198 4 213 L UNIT IN BREVE 198 INVITO ALLA LETTURA FINESTRE INTERDISCIPLINARI Lo sguardo poetico-educativo PAROLA D AUTORE T1 Paulo Freire, Gli esseri umani si educano nella comunione T2 Don Milani, I giovani sono tutti sovrani T3 Danilo Dolci, Come possiamo cambiare? T4 Aldo Capitini, La resistenza di due ragazze 211 212 195 195 D. di Masi, A. Surian, E. Martino, L. Martino, Danilo Dolci. Verso un mondo nuovo, Mediterraneo per IMMAGINI APPROFONDIAMO La Scuola di Pace di Monte Sole CITTADINI RESPONSABILI Sana e robusta Costituzione 191 DA ORA IN POI L eredità della scuola di don Milani 3 Trasformare se stessi trasformando il mondo 182 206 208 208 209 210 Ivan Illich Descolarizzare la società L AUTORE Ivan Illich per IMMAGINI La prigione delle istituzioni Il Cidoc (Centro interculturale di documentazione) APPROFONDIAMO Gli hippies 236 237 239 239 239 240 242 244