I colori della Pedagogia - volume 3

ATTIVISMO PEDAGOGICO E SCUOLE NUOVE ANALISI E COMPRENSIONE DI UN DOCUMENTO 6 La figura di Maria Montessori è stata spesso accostata a quella del grande fisico Albert Einstein (1879-1955), sia per il loro comune impegno pacifista, sia per le assonanze che si possono riscontrare tra l educazione cosmica dell una e la visione del mondo dell altro. Leggi il brano riportato di seguito, tratto da un testo di Einstein. Dopo la lettura, rifletti sul brano insieme ai tuoi compagni e rispondi alle domande. Ognuno di noi è qui per un breve soggiorno; non sa per quale scopo, sebbene talvolta pensi di percepirlo. Ma dal punto di vista della vita quotidiana, senza approfondire ulteriormente, noi esistiamo per i nostri consimili in primo luogo per quelli che ci rendono felici con i loro sorrisi e il loro benessere e, poi, per tutti quelli a noi personalmente sconosciuti ai cui destini siamo legati dal vincolo della solidarietà. Cento volte al giorno, ogni giorno, io ricordo a me stesso che la mia vita, interiore ed esteriore, dipende dal lavoro di altri uomini, viventi o morti, e che io devo sforzarmi per dare nella stessa misura in cui ho ricevuto e continuo a ricevere. Sono fortemente attirato dalla vita semplice e spesso sono oppresso dalla sensazione di assorbire una quantità superflua del lavoro dei miei consimili. Considero le differenze di classe contrarie alla giustizia e, in caso estremo, basate sulla forza. Considero altresì che la vita semplice faccia bene a tutti, fisicamente e mentalmente. [ ] Che un uomo possa trarre piacere dal marciare in formazione sulla scia di una banda basta a farmelo disprezzare. stato fornito del suo grande cervello solo per sbaglio; gli sarebbe bastata la spina dorsale. Questo bubbone della civilizzazione dovrebbe essere estirpato al più presto. L eroismo comandato, la violenza senza senso e tutto quel pestilenziale nonsenso che va sotto il nome di patriottismo quanto lo detesto! La guerra mi pare qualcosa di meschino e spregevole: preferirei essere fatto a pezzi che partecipare a una faccenda così abominevole. Tuttavia, malgrado tutto, ho un alta opinione della razza umana, al punto da credere che questo spauracchio della guerra sarebbe scomparso tanto tempo fa, se il sano senso dei popoli non fosse stato sistematicamente corrotto da interessi commerciali e politici che agivano attraverso le scuole e la stampa. A. Einstein, Il mondo come io lo vedo, ed. Corriere della sera, Milano 2010, pp. 4-5. a. Secondo Einstein a quali persone ciascuno è legato? Sei d accordo con la sua affermazione? b. Hai mai pensato che la tua esistenza è possibile grazie al lavoro di altri esseri umani, sia viventi che morti? Puoi fare un esempio di questa interdipendenza? c. Dal punto di vista di Einstein, che cosa ha impedito finora la scomparsa della guerra? Qual è la tua opinione al riguardo? d. Elabora un testo in cui esponi la tua posizione nei confronti della guerra. unità 2 | Attivismo pedagogico e scuole nuove | 71

I colori della Pedagogia - volume 3
I colori della Pedagogia - volume 3
L’educazione dall’Ottocento a oggi - Quinto anno del liceo delle Scienze umane