INVITO ALLA LETTURA - Tzvetan Todorov, La conquista

verità sull altro, sulla sua cultura , è di fissarlo in ulteriori stereotipi. Se così avviene, la relazione si chiude. In questo modo non si incontra l altro, ma si riproducono immaginari eurocentrici. Mentre si è catturati dalla certezza di comprendere l altro , quest ultimo rimane muto, anche quando cerca di comunicare la sua storia. Occorre quindi ammettere un limite ai propri modelli di comprensione, lasciando che nel nostro pensiero ci sia spazio anche per le dimensioni sacre e non spiegabili della vita, e affermare che nell altro esiste sempre una parte di mistero. In questa posizione etica si realizzano il rispetto, la giusta vicinanza e anche la reciproca curiosità tra persone che possono stare in una relazione d incontro pur rimanendo diverse. L altro come somigliante. Cercare somiglianze nasce dal bisogno di stabilire legami e relazioni affettive. un atteggiamento quasi spontaneo, nel quale ci riconosciamo; è un modo naturale che gli esseri umani mettono in atto quando si relazionano con ciò che non conoscono ancora. Paradossalmente, questo modello presenta una incomunicabilità di fondo. ESEMPIO: se vi sono somiglianze di vita familiare, quelle dell altro vengono collocate quasi automaticamente in un tempo passato (anche mia nonna/ la mia bisnonna diceva, faceva come te e così via). Il modello della somiglianza, quindi, porta a uscire dal presente delle relazioni e sottolinea un passato, un allora , che rimarca un arretratezza e un ritardo. Esso, inoltre, fa sì che il riferimento principale della comunicazione non sia l altro, ma noi stessi. Cercare solo le somiglianze crea malintesi che ostacolano il reciproco interesse e l avvicinamento. Essere consapevoli della tensione a volersi assomigliare aiuta a capire che le incomprensioni sono comunque mosse da un fondo benevolo e che le difficoltà della relazione possono essere accompagnate dal costante impegno nel non dare per scontato ciò che si nomina allo stesso modo. IN VI TO AL L A L E T T U RA Tzvetan Todorov LA CONQUISTA DELL AMERICA. IL PROBLEMA DELL «ALTRO Einaudi, Torino 1984 Il tema centrale della Conquista dell America, di Tzvetan Todorov, non è la storia della conquista del continente americano ma, attraverso di essa, l incontro che l io fa con l altro. In particolare, l incontro con i nativi americani diventa il paradigma dell incontro dell Europa con il suo altro, e il suo tragico epilogo, segnato dallo sterminio delle popolazioni indigene, è precursore dei massacri che insanguinano tutte le storie di conquista. unità 12 | Pedagogia dell incontro | 375

I colori della Pedagogia - volume 3
I colori della Pedagogia - volume 3
L’educazione dall’Ottocento a oggi - Quinto anno del liceo delle Scienze umane