DA ORA IN POI - Mounier, Maritain e il rinnovamento della

si concentra esclusivamente sui metodi dell educazione (come educare), perdendo di vista l importanza dei fini (perché educare); trascura l educazione dell essere umano nella sua totalità, limitandosi a promuovere l acquisizione di conoscenze specializzate e tecniche. In questo senso, educazione integrale vuol dire risvegliare l umano, ovvero tendere a una formazione integrale e armonica, che interessi la totalità delle dimensioni della vita personale (intellettuale, estetica, etica, politica, religiosa e così via) e, soprattutto, rimetta al centro la persona come fondamento e fine dell educazione, puntando specialmente alla formazione dello spirito critico, della consapevolezza e dell autonomia di scelta e promuovendo valori etici e politici orientati alla convivenza democratica. MARITAIN critica propone L UMANESIMO ANTROPOCENTRICO UN UMANESIMO INTEGRALE ISPIRATO ALLA CONCEZIONE CRISTIANA DA ORA IN POI che si esprime politicamente in una società democratica pluralista e solidaristica che richiede un educazione che valorizzi la totalità della persona Mounier, Maritain e il rinnovamento della Chiesa ,O SHQVLHUR GL 0RXQLHU H 0DULWDLQ KD DYXWR XQ JUDQGH LQflXVVR VXOOD FXOWXUD cattolica progressista del Novecento, contribuendo a imprimerle una decisa spinta verso i temi del pluralismo e della giustizia sociale. Queste istanze hanQR WURYDWR SLHQD HVSUHVVLRQH LQ fiJXUH FRPH LO VDFHUGRWH SDUWLJLDQR H SDFLfiVWD 3ULPR 0D]]RODUL H QHOOH HVSHULHQ]H GL ULQQRYDPHQWR FULVWLDQR fiRULWH QHJOL DQQL 6HVVDQWD FRPH OD VFXROD GL %DUELDQD GL GRQ 0LODQL (VVH LQROWUH VRQR VWDWH DFFROWH H ULODQFLDWH GDO &RQFLOLR 9DWLFDQR ,, l avvenimento che ha segnato l apertura della Chiesa alle problematiche della contemporaneità. GLFHPEUH FHULPRQLD VROHQQH GL FKLXVXUD GHO &RQFLOLR 9DWLFDQR ,, 7UD L SURYYHGLPHQWL SL LPSRUWDQWL SUHVL GDO &RQFLOLR YDOH OD SHQD ULFRUGDUH LO ULSXGLR dell antisemitismo teologico, il riconoscimento che anche nelle altre Chiese cristiane e confessioni religiose esistono semi di verità e il principio della libertà religiosa, cioè l affermazione che la fede in Dio non può essere imposta. PER LO STUDIO 1. Illustra la critica di Mounier alla mentalità borghese. 2. Che differenza c è tra persona e individuo ? 3. Che cosa intende Maritain per educazione integrale ? Per discutere INSIEME Ritieni che la dittatura sia una minaccia completamente superata dalOD QRVWUD VRFLHW¢" 2SSXUH SHQVL FKH SRVVD ULSUHVHQWDUVL" 2SSXUH DQFRUD FKH VL PDQLIHVWL LQ IRUPH SL mascherate, attraverso per esempio il controllo mediatico? Discutine in classe con i tuoi compagni. 104 | SEZIONE 1 | Tra Ottocento e Novecento: le fondamenta della pedagogia contemporanea |